Equipes mobiles de sécurité : élèves sous surveillance

mardi 20 octobre 2009
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La dérive sécuritaire touche désormais de plein fouet l’Education nationale. Les ministres de l’Intérieur et de l’Education nationale marchent main dans la main et affirment qu’il faut « sanctuariser » l’école.

Pour cela, une solution simple : une présence policière à tout-va autour des établissements et la mise en place des équipes mobiles de sécurité.
Ces équipes mixtes (enseignants, CPE, policiers, agents contractuels pouvant être recrutés parmi les « jeunes retraités dynamiques des métiers de la sécurité ») sont chargées d’intervenir en cas de problèmes dans un établissement mais sont aussi présentes en poste (en caserne ?) dans un établissement pour y faire régner l’ordre (« assurer la sécurité des personnes et des biens » en langage officiel).

Quelles sont les qualités requises pour faire partie de ces équipes mobiles de sécurité ?

La fiche de poste de l’académie de Créteil est éclairante à ce sujet. Parmi les activités du poste, on trouve entre autres « présence physique imposante et forte visibilité ». Quant aux spécificités, on demande des « aptitudes physiques et sportives (ex : pratique des arts martiaux) avérées ». Voilà quelques-unes des qualités requises pour assurer la sécurité dans les établissements…

L’école n’est pas un supermarché. Nous ne voulons pas de vigiles à la sortie, de portails de détection ou de patrouilles dans les couloirs.

Pour la CGT Educ’action, l’école est un lieu de vie, de partage et d’échange, de transmission des savoirs qui n’est pas en dehors des lois. Quand il y a des violences caractérisées il y a des dispositifs déjà prévus à cet effet.

C’est l’absence et non l’échec des politiques de prévention qu’il faut dénoncer. Où sont les moyens humains en enseignants en nombre pour des classes à effectif réduit, les CPE et les personnels de vie scolaire, les assistantes sociales et les infirmières, les agents ? Ce sont des professionnels formés à la médiation capables de s’organiser pour offrir des conditions d’étude, de travail décentes et de réussite aux élèves et aux personnels afin de réduire durablement les tensions.

Ce sont ces mêmes conditions qui ont été mises à mal par le gouvernement via la suppression de milliers de postes d’adultes dans les collèges et lycées. Ce sont ces conditions encore qui sont passées sous silence. Dans leur déclaration, Hortefeux et Chatel, pompiers pyromanes, préfèrent faire jouer leurs muscles plutôt que de se pencher réellement sur les causes de la violence scolaire et les injustices sociales…


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Brèves

Mouvement 2019 des personnels ATSS :

samedi 22 décembre 2018

Mouvement inter-académique des AAE et des SAENES :
La saisie des voeux doit se faire du 11 décembre 2018 au 8 janvier 2019. La CAPN des SAENES aura lieu le 19 mars 2019, et celle des AAE le 21 mars 2019.

Mouvement à gestion déconcentrés ADJAENES
la pré-inscription se fera du 10 janvier 2019 au 7 février 2019. Le reste du calendrier sera en fonction des académies demandées.

Mouvement à gestion déconcentrés des ATRF
la pré-inscription se fera du 10 janvier 2019 au 7 février 2019. Le reste du calendrier sera en fonction des académies demandées.

La pédagogie Nutella ou le collège 2016... vu à la TV !

lundi 20 avril 2015

La réforme du collège 2016 agite le Landerneau enseignant depuis quelques semaines. Elle inquiète aussi à juste titre les parents qui se demandent bien ce que ledit collège réformé fera avec leur progéniture.

Pour rassurer tout le monde, la télévision publique nous montre à quoi ressemblera le collège 2016, dans deux reportages successifs. En effet, le collège réformé s’inspire de dispositifs innovants qui existent déjà dans quelques établissements expérimentaux.

Alors savourons cet avant-goût du collège nouveau...

Lire la suite sur le site La Vie Moderne

Chatel : "Certaines mesures vont dans le bon sens"

lundi 20 avril 2015

C’est le spécialiste des réformes destructrices Chatel qui ont mis à mal le lycée général et liquidé la voie STI qui nous le dit.
On constate facilement où Vallaud-Belkacem trouve son inspiration !

"Que les conservateurs tombent les masques !"

lundi 20 avril 2015

Voici le titre de l’interview de Vallaud-Belkacem au très réactionnaire journal Le Point.
Notre seule réponse à NVB : "Que les néo-libéraux tombent également le masque !"

4 pages spécial Retraités de la FERC

samedi 31 août 2013

Au sommaire : Conférence de l’UFR... les retraités à l’offensive ! - Quelle UFR, quelle structure ? - Place des retraités dans la CGT - Continuité syndicale et renforcement - Impressions croisées
Télécharger le 4 pages

Au sujet des dépenses scolaires…

jeudi 22 août 2013

Chaque année, à l’approche de la rentrée, on retrouve dans les médias des articles plus ou moins bien renseignés sur les "dépenses de la rentrée des classes". Je les parcours toujours avec un peu d’agacement quand ils mettent en avant les nouveaux cartables, les vêtements, les classeurs, les crayons et les compas, les garderies et les cantines.
Parler de ces frais là, c’est évoquer l’arbre pour cacher la forêt. Les cartables et les compas durent facilement plusieurs années et les vêtements ne me semblent pas être une dépense scolaire : mes filles iraient-elles nues si l’école n’existait pas ? Idem pour la cantine : il faut manger même en dehors de l’obligation scolaire. Admettons pour la garderie des petits. Ce qui m’interpelle, ce sont les frais dont on parle moins et qui pourtant jalonnent bien le parcours scolaire des jeunes.
Lire la suite sur le site de l’Ecole démocratique

Ecole élémentaire : en France, le nombre d’élèves par enseignant supérieur à la moyenne OCDE (Depp)

vendredi 16 août 2013

Selon la revue "L’Éducation natio­nale en chiffres" de la Depp, le taux d’encadrement dans les écoles élémen­taires fran­çaises se situe en des­sous de la moyenne des pays de l’OCDE.
Le taux d’encadrement dans les écoles élémen­taires fran­çaises est en des­sous de la moyenne des pays de l’OCDE, selon la revue "L’Éducation natio­nale en chiffres" éditée par la Depp et parue en juillet 2013.
Dans les pays de l’OCDE, le nombre moyen d’élèves par ensei­gnant était à ce niveau de 15,4, en 2011 contre 18,4 en moyenne en France.

Loire-Atlantique / Rythmes : lettre ouverte des UD CGT, FO, FSU et Solidaires au DASEN et aux 26 maires de Loire-Atlantique appliquant la réforme en 2013

samedi 29 juin 2013

Depuis plusieurs mois, nos organisations syndicales ne cessent de dénoncer la précipitation et les dangers contenus dans la réforme des rythmes scolaires. Si les appréciations de nos syndicats respectifs peuvent diverger sur l’analyse de la loi Peillon et de son volet sur les rythmes scolaires, cela ne nous empêche en rien de partager nombre de points de vue sur les effets néfastes de cette réforme. Les propos volontaristes des municipalités ayant décidé de s’engager dès septembre 2013 dans la mise en œuvre du pan de réforme sur les rythmes ne résistent pas à un l’examen pragmatique. Pour notre part cette réforme relève plus d’un projet politique portant sur la territorialisation de l’École que sur les effets bénéfiques pour les enfants et les familles.
L’intention gouvernementale affiche une volonté de servir la réussite scolaire des élèves. Nous pensons qu’il y a loin du discours à une réalité qui malmène aussi les personnels concourant aux rythmes éducatifs des enfants. Les campagnes de communication politiciennes ne peuvent dissimuler les malaises grandissant autour de la rentrée 2013 précipitée.
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