Assistants d’éducation - La précarité et l’exploitation, ça suffit !

mardi 17 janvier 2012
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Des dizaines de milliers de personnes travaillent aujourd’hui avec des contrats précaires rien que dans l’Éducation nationale. Contrats aux dénominations variées dont la plus cynique est sans doute « contrat d’avenir ».

Dans l’Education nationale, les « vies scolaires » ont été les laboratoires de la précarisation. Alors que les fonctions des CPE ont été mieux définies par les circulaires de 1982 et 1989, en reconnaissant la spécificité éducative de leurs missions, les emplois précaires – créés par les gouvernements successifs – se sont progressivement substitués aux emplois statutaires d’étudiants-surveillants (MI/SE). Le statut de MI/SE s’est dégradé au fur et à mesure de la multiplication de ces emplois et la « vie scolaire » a été remplacée par la notion de présence d’adultes dans les établissements. Aujourd’hui, hormis les CPE, presque tous les emplois vie scolaire sont aujourd’hui des emplois précaires, dont les dates d’embauche et de fins de contrat ne correspondent même plus au calendrier scolaire.

La création du statut des Assistants d’éducation en 2003 pour remplacer celui des MI/SE a achevé cette précarisation des personnels de vie scolaire et de surveillance et une dégradation de leurs conditions de travail :

  • augmentation du temps de travail hebdomadaire pour une rémunération plus faible,
  • renforcement des pouvoirs du chef d’établissement qui recrute (ou vire) ses Aed,
  • heures supplémentaires non payées et difficilement rattrapables,
  • congés maternités et maladies non remplacés, etc...

Les missions confiées sont mal définies et dépassent largement la surveillance (accompagnement éducatif, tâches administratives, contact avec les familles... ou la surveillance de la voie publique !). La dégradation des conditions de travail entraîne une dégradation de l’accompagnement quotidien des élèves.

Dans ce contexte de restrictions budgétaires (une 100aine de suppressions de postes d’Aed l’année dernière dans l’Académie), les conditions de travail des personnels de vie scolaire déjà précaires deviennent insupportables. De plus, la précarité font des Aed et AP des cibles faciles face aux pressions hiérarchiques. A cela s’ajoute des salaires de misère qui ne permettent pas de vivre correctement, de payer un loyer et de se nourrir.

Il est urgent de s’organiser collectivement pour défendre les droits des Aed et pour obtenir de meilleures conditions de travail...

Il est urgent de casser les néfastes barrières qui séparent encore trop souvent les différents personnels des établissements : enseignants, Aed, personnels techniques, administratifs, … pour lutter contre le développement de l’annualisation, de la flexibilité, … dont les précaires sont les premières victimes.

Il est urgent de se battre pour mettre fin à la précarité, qui est un facteur capital de division entre les travailleurs. En laissant les précaires se battre seuls, on affaiblit les possibilités de riposte également pour les titulaires aujourd’hui menacés à leur tour (dégradation des conditions de travail des TZR, remise en cause des garanties statutaires par le programme ECLAIR, ...).


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4 pages AED Janvier 2012
4 pages AED Janvier 2012

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Brèves

Mouvement 2019 des personnels ATSS :

samedi 22 décembre 2018

Mouvement inter-académique des AAE et des SAENES :
La saisie des voeux doit se faire du 11 décembre 2018 au 8 janvier 2019. La CAPN des SAENES aura lieu le 19 mars 2019, et celle des AAE le 21 mars 2019.

Mouvement à gestion déconcentrés ADJAENES
la pré-inscription se fera du 10 janvier 2019 au 7 février 2019. Le reste du calendrier sera en fonction des académies demandées.

Mouvement à gestion déconcentrés des ATRF
la pré-inscription se fera du 10 janvier 2019 au 7 février 2019. Le reste du calendrier sera en fonction des académies demandées.

La pédagogie Nutella ou le collège 2016... vu à la TV !

lundi 20 avril 2015

La réforme du collège 2016 agite le Landerneau enseignant depuis quelques semaines. Elle inquiète aussi à juste titre les parents qui se demandent bien ce que ledit collège réformé fera avec leur progéniture.

Pour rassurer tout le monde, la télévision publique nous montre à quoi ressemblera le collège 2016, dans deux reportages successifs. En effet, le collège réformé s’inspire de dispositifs innovants qui existent déjà dans quelques établissements expérimentaux.

Alors savourons cet avant-goût du collège nouveau...

Lire la suite sur le site La Vie Moderne

Chatel : « Certaines mesures vont dans le bon sens »

lundi 20 avril 2015

C’est le spécialiste des réformes destructrices Chatel qui ont mis à mal le lycée général et liquidé la voie STI qui nous le dit.
On constate facilement où Vallaud-Belkacem trouve son inspiration !

« Que les conservateurs tombent les masques ! »

lundi 20 avril 2015

Voici le titre de l’interview de Vallaud-Belkacem au très réactionnaire journal Le Point.
Notre seule réponse à NVB : « Que les néo-libéraux tombent également le masque ! »

4 pages spécial Retraités de la FERC

samedi 31 août 2013

Au sommaire : Conférence de l’UFR... les retraités à l’offensive ! - Quelle UFR, quelle structure ? - Place des retraités dans la CGT - Continuité syndicale et renforcement - Impressions croisées
Télécharger le 4 pages

Au sujet des dépenses scolaires…

jeudi 22 août 2013

Chaque année, à l’approche de la rentrée, on retrouve dans les médias des articles plus ou moins bien renseignés sur les « dépenses de la rentrée des classes ». Je les parcours toujours avec un peu d’agacement quand ils mettent en avant les nouveaux cartables, les vêtements, les classeurs, les crayons et les compas, les garderies et les cantines.
Parler de ces frais là, c’est évoquer l’arbre pour cacher la forêt. Les cartables et les compas durent facilement plusieurs années et les vêtements ne me semblent pas être une dépense scolaire : mes filles iraient-elles nues si l’école n’existait pas ? Idem pour la cantine : il faut manger même en dehors de l’obligation scolaire. Admettons pour la garderie des petits. Ce qui m’interpelle, ce sont les frais dont on parle moins et qui pourtant jalonnent bien le parcours scolaire des jeunes.
Lire la suite sur le site de l’Ecole démocratique

Ecole élémentaire : en France, le nombre d’élèves par enseignant supérieur à la moyenne OCDE (Depp)

vendredi 16 août 2013

Selon la revue « L’Éducation natio­nale en chiffres » de la Depp, le taux d’encadrement dans les écoles élémen­taires fran­çaises se situe en des­sous de la moyenne des pays de l’OCDE.
Le taux d’encadrement dans les écoles élémen­taires fran­çaises est en des­sous de la moyenne des pays de l’OCDE, selon la revue « L’Éducation natio­nale en chiffres » éditée par la Depp et parue en juillet 2013.
Dans les pays de l’OCDE, le nombre moyen d’élèves par ensei­gnant était à ce niveau de 15,4, en 2011 contre 18,4 en moyenne en France.

Loire-Atlantique / Rythmes : lettre ouverte des UD CGT, FO, FSU et Solidaires au DASEN et aux 26 maires de Loire-Atlantique appliquant la réforme en 2013

samedi 29 juin 2013

Depuis plusieurs mois, nos organisations syndicales ne cessent de dénoncer la précipitation et les dangers contenus dans la réforme des rythmes scolaires. Si les appréciations de nos syndicats respectifs peuvent diverger sur l’analyse de la loi Peillon et de son volet sur les rythmes scolaires, cela ne nous empêche en rien de partager nombre de points de vue sur les effets néfastes de cette réforme. Les propos volontaristes des municipalités ayant décidé de s’engager dès septembre 2013 dans la mise en œuvre du pan de réforme sur les rythmes ne résistent pas à un l’examen pragmatique. Pour notre part cette réforme relève plus d’un projet politique portant sur la territorialisation de l’École que sur les effets bénéfiques pour les enfants et les familles.
L’intention gouvernementale affiche une volonté de servir la réussite scolaire des élèves. Nous pensons qu’il y a loin du discours à une réalité qui malmène aussi les personnels concourant aux rythmes éducatifs des enfants. Les campagnes de communication politiciennes ne peuvent dissimuler les malaises grandissant autour de la rentrée 2013 précipitée.
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