Dans le contexte de crise du Coronavirus avec un confinement quasi-complet de la population, le DASEN a décidé de maintenir le calendrier des instances de la carte scolaire. Alors que les inscriptions sont suspendues, les déménagements prévus des familles reportés, les collègues sont débordés pour assurer le suivi des familles, faire du télé-enseignement, répondre aux injonctions de la hiérarchie, être volontaire pour accueillir les enfants des personnels de santé... tout en gérant tant bien que mal une vie familiale quotidienne de confinement, était-il urgent de tenir le calendrier de la carte scolaire et du mouvement dans ces délais ?

Pour la CGT Educ’action 76, il n’y avait pas aucune urgence, c’est la raison pour laquelle elle a demandé le report de toutes les instances à l’instar de ce qu’a décidé le Ministre au niveau national. Elle a toutefois, par respect vis-à-vis collègues qui nous ont fait confiance, défendu toutes les situations des collègues en relayant les demandes d’ouverture et d’annulation de fermeture. Par contre, elle a boycotté, avec d’autres organisations syndicales, le CTSD, et avec la FCPE le CDEN du jeudi 26 mars.

Une carte scolaire 2020 chaotique !
D’ores et déjà, on sait que la rentrée scolaire 2020 ne sera pas comme les autres. Elle sera nécessairement bouleversée, d’autant plus que le confinement ne semble pas se terminer bientôt. Cette carte scolaire ne permettra pas de préparer la rentrée scolaire correctement. Le DASEN semble l’avoir compris, puisqu’au regard des documents de travail, il apparaît 56 fermetures de plus que d’ouvertures de classes… Alors que notre département a une dotation positive de 6 postes, le différentiel entre les créations de postes et les suppressions est de - 29 ! En clair, le DASEN s’achemine à fermer largement des classes et à garder de nombreux postes (35 actuellement) pour des mesures d’ouvertures ou d’annulations de fermeture à la rentrée. Ce qui est inédit. C’est la confirmation que cette carte scolaire ne peut se faire de façon sereine et que toute prévision pour préparer la rentrée reste incertaine. Comment les équipes, les municipalités pourront-elles organiser la rentrée scolaire dans ces conditions ?
Face à certaines de nos demandes d’annulation de fermeture, le DASEN répond par la révision de la sectorisation des élèves. Comment les municipalités, en plein confinement, peuvent-elles réorganiser la sectorisation scolaire ? Dans certains RPI, il était prévu de se réorganiser, mais le confinement qui s’ajoute à des élections municipales tronquées, en bloque toute possibilité.

Des incidences sur le mouvement
Des collègues risquent ainsi de subir une mesure de carte scolaire et être dans l’obligation de participer au mouvement pour finalement apprendre en juin ou en septembre une annulation de fermeture. Des ouvertures qui pourraient être décidées tout de suite, ne le seront qu’en juin voire en septembre. Un mouvement qui risque de voir augmenter le nombre de TRS. N’oublions pas que depuis l’an dernier, tous les collègues sont majoritairement affectés à titre définitif et par conséquent pour quelques années.

Le travail et le rôle des représentants des organisations syndicales pénalisés
En maintenant un Groupe de Travail le mardi 24 mars par téléphone (chaque organisation syndicale disposant de 30 minutes pour exposer toutes les situations des écoles), il est difficile de pouvoir développer les arguments pour défendre correctement toutes les situations ! Organiser des CTSD en visio-conférence risque de poser des problèmes techniques mais aussi déontologiques. Est-on réellement sûr que chaque représentant des organisations syndicales pourra se connecter ? Confinés chez nous, avec nos familles, pourra-t-on rester concentrés et disponibles pour défendre toutes les situations ? Organiser le CDEN de la même façon, avec les représentants des personnels, les représentants des parents d’élèves, des élus va sans nul doute poser des problèmes similaires.

Pour toutes ces raisons, en toute responsabilité, la CGT Educ’action 76 contactera les autres organisations syndicales pour demander, ensemble, le report des instances et ne pas siéger au CTSD de repli prévu le 3 avril. Rappelons qu’il n’appartient pas aux organisations syndicales d’arbitrer les fermetures. Nous avons rempli notre rôle de représentants des personnels de façon responsable en défendant toutes les situations à notre connaissance. Le quorum n’étant pas nécessaire au CTSD de repli, le DASEN choisira-t-il le dialogue social en écoutant les revendications des organisations syndicales ou le mépris en prenant des décisions seul ?

L’urgence à ce jour n’est pas de faire paniquer inutilement les collègues en prenant des mesures injustes, mais de rassurer les familles, d’être au plus près des élèves notamment les plus fragiles dans ce moment difficile et d’être solidaire avec les personnels de santé quand on le peut, pour lutter contre cette épidémie qui risque de toucher un grand nombre de personnes, qui pourront être des proches, des collègues, des membres des familles de nos parents d’élèves…

Pour la CGT Educ’action 76, face à cette situation exceptionnelle, il faut une réponse à la hauteur de la situation. La CGT Educ’action 76 demande un moratoire sur toutes les opérations de carte scolaire et exige du Gouvernement de prendre des mesures urgentes en débloquant des postes pour répondre aux besoins des équipes, car la rentrée qui s’annonce, quoi qu’on en dise, sera chaotique.