La taille des classes peut être décisive pour la réussite des élèves.

mercredi 8 décembre 2004

(...) M. Piketty souligne que si l’on souhaite rester à budget constant, une réducation de la taille des classes dans les établissements défavorisés aurait un effet sensible sur les résultats, tandis qu’une légère augmentation des effectifs dans les autres écoles ne les pénaliserait pas. (...)

Le Monde du 05/09/04



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